Vieraskynä: Tutkimusmatka Jyväskylän yliopistolle

Tervehdys! Olen viittomakielen tulkkiopiskelija Jonna Sonninen Diakonia-ammattikorkeakoulussa Helsingissä. Opiskelen neljättä vuotta, joten loppusuoralla ollaan. Suoritan viimeistä harjoitteluosuuttani Jyväskylän yliopistossa viittomakielen keskuksessa. Hain harjoitteluun viittomakielen keskukseen, jotta saisin laajempaa ymmärrystä alan työ- ja kehitysmahdollisuuksista. Lue lisää

Kansainvälinen tuulahdus lasten viittomakielen omaksumisen tutkimuksen kentältä

Lasten viittomakielen omaksumisen tutkimus on kansainvälisestikin pieni, mutta kiistatta tärkeä tutkimusala. Aiheeseen liittyvää tutkimusta toteutetaan hyvin erilaisista aihepiireistä, teoreettisista viitekehyksistä sekä tieteenaloista käsin lopulta varsin pienen tutkijajoukon voimin. Lue lisää

Vieraskynä: Tutkimusta viittomakieltä omaksuvien lasten kerrontataitojen kehityksestä

Heta Pietarinen, väitöskirjatutkija, Jyväskylän yliopisto Ennen yliopisto-opintojani työskentelin koulussa toistakymmentä vuotta viittovien lasten kanssa. Noina vuosina ehdin tehdä töitä eskarista yläkouluun. Tein töitä aina viittovien oppilaiden kanssa, viittomisen vaihdellessa tukiviittomista Lue lisää

Vieraskynä: Viittomakieli ja puhuttu kieli osana kasvatuksen ja opetuksen polkua

Kun oppilas käyttää pääasiallisena kielenään viittomakieltä, ymmärretään sen tarve opetuksessa usein helpommin. Kun oppilas käyttää pääasiallisena kielenään puhuttua kieltä, mutta viitottu kieli on yksi hänen kielistään, jää viittomakielen merkityksen ymmärtäminen yleensä heikommaksi. Lue lisää

Vieraskynä: Viittomakieli ja puhuttu kieli osana kuuron lapsen kuntoutusta kuulevan vanhemman näkökulmasta

Vieraskynän on kirjoittanut eräs kuuleva kuuron lapsen äiti. Saimme perheeseen lapsen, jolta vastasyntyneiden osastolla kuuloseula ei mennyt läpi. Kuuloa testattiin uudelleen ja uudelleen. Hoitajat rauhoittelivat ja kertoivat, että Lue lisää